Laureato in Filosofia e in Lettere, ha conseguito il Magistero in Scienze Religiose e il Perfezionamento in Didattica. Già dirigente scolastico, ha ottenuto l’Abilitazione scientifica nazionale per l’insegnamento di Pedagogia e Storia della Pedagogia e insegna Pedagogia, Didattica e Legislazione scolastica in diverse università pontificie. Membro di commissioni ministeriali per la scuola e di gruppi di lavoro della Cei per l’insegnamento della religione cattolica, è coordinatore scientifico del Centro Studi per la Scuola Cattolica della Cei. Collabora da anni con l’Università Pontificia Salesiana, dove insegna Deontologia docente. Oltre a centinaia di articoli, tra i suoi libri più recenti si ricordano: La scuola delle competenze (2011), Valutare gli alunni (2013), Guida all’insegnamento della religione cattolica (2015), Una disciplina alla prova (2017), Introduzione alla legislazione scolastica (2020), Prontuario giuridico Irc (X ediz. 2020).
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