Modelli d'intervento in psicologia clinica e di comunità IEC2214

Il corso intende promuovere l’acquisizione delle conoscenze di base relative al processo di consulenza psicologica ed integrare le conoscenze apprese nel primo ciclo di studi.

- Griglia di lettura di un modello d’intervento clinico, e riflessione sul ruolo dei valori nella consulenza. - Fasi di pianificazione e di sviluppo dell’intervento clinico. - La prospettiva cognitivo-comportamentale: a) presupposti teorico-antropologici; b) la modificazione del comportamento; c) i sistemi di analisi del comportamento e procedure di assessment; d) l’organizzazione cognitiva; e) le principali tecniche di modificazione del comportamento; f) la Problem Solving Therapy. - La terapia della Gestalt: a) presupposti teorico-antropologici; b) i processi di cambiamento; c) la relazione terapeutica; d) tecniche e giochi; e) il lavoro sul sogno.

Testi obbligatori: ELLIS A., L’autoterapia razionale emotiva. Come pensare in modo psicologicamente efficace (Trento, Erickson 1992); RICCI C. - DIADORI E. - POMPEI M., Promuovere l’intelligenza interpersonale (Trento, Erickson 2004); WOLPE J., Tecniche di terapia del comportamento (Milano, Angeli 1980); PERLS F., La terapia gestaltica parola per parola (Roma, Astrolabio 1980); PERLS F. - HEFFERLINE R.F. - GOODMAN P., Teoria e pratica della Gestalt (Roma, Astrolabio 1977); CAPPEL- LINI VERGARA F. - IBBA P .- TACCONI M., Unità e complessità dell’essere umano. Proposta di un modello integrato di psicoterapia (Assisi, Cittadella 1999). Testi consigliati: BECK A.T., Principi di terapia cognitiva (Roma, Astrolabio 1984); FRANKL V.E., Si può insegnare e imparare la psicoterapia? (Roma, Edizioni scientifiche Ma.Gi. 2009); MAKOVER R.M., La pianificazione dei trattamenti in psicoterapia (Roma, LAS 1999).