Psicologia dinamicaEC2213

Il corso si propone di identificare i principali filoni della psicologia dinamica, a partire da un approccio di tipo storico, con l’obiettivo di collocare i vari Autori che hanno dato un particolare contributo alla psicologia dinamica. Si propone inoltre la costruzione di un metodo di analisi critica che consenta agli studenti di mettere in luce, a partire dallo studio di singoli autori, alcuni elementi chiave relativi alla teoria della motivazione, da collegare alla teoria della personalità, della psicopatologia e del metodo. Il corso, infine, intende promuovere nel gruppo classe un ambiente atto a favorire l’apprendimento, inteso come processo attivo di acquisizioni di conoscenze, per lo sviluppo di abilità e competenze proprie del campo.

La psicologia dinamica ieri e oggi. Gli orientamenti attuali della psicologia dinamica e alcuni degli autori tra i più rappresentativi. Dai modelli pulsionali a quelli intersoggettivi e il contributo delle neuroscienze: i diversi paradigmi. Le diverse teorie motivazionali. Dalla teoria della motivazione alla teoria della personalità e della psicopatologia; ricadute sulla teoria del metodo.

LIS A., STELLA S., ZAVATTINI G.C,, Manuale di psicologia dinamica (Bologna, Il Mulino 1999). Parti I - II (ad eccezione del cap. 3) - IV; CLARKIN F., LENZENWE- GER M. (2005). I disturbi di personalità. Milano: Cortina (cap. IV: Teoria interpersonale dei disturbi di personalità, di LORNA S. BENJAMIN, pp. 157-175; 200-2). Per eventuali approfondimenti personali: AMADEI G. , CAVANNA D., ZAVATTINI G.C. (2015). Psicologia dinamica. Bologna: Il Mulino.