Metodologia di programmazione e valutazione psicosocialeEC2123

Il corso intende favorire conoscenze teoriche e metodologiche per la programmazione, gestione e valutazione dei progetti in ambito psicosociale promuovendo la conoscenza dei principali modelli di progettazione e l’individuazione e la messa in atto dei passi logici fondamentali che caratterizzano un lavoro di progettazione in ambito psicosociale.

- approcci e modelli della progettazione; - le caratteristiche della progettazione in ambito psicosociale; - l’ideazione e l’attivazione di un progetto; - la definizione del problema e l’analisi della domanda; - l’identificazione degli obiettivi; - la valutazione di un progetto; - modelli e tecniche di valutazione; - analisi degli aspetti etici e deontologici della progettazione, - dinamiche del lavoro d’èquipe.

LEONE L. - PREZZA M., Costruire e valutare progetti nel sociale (Milano, Franco Angeli 2006). Testi consigliati: CERRI R. (a cura di), Valutare i progetti educativi. Percorso di riflessione verso una mentalità valutativo-progettuale (Milano, Franco Angeli 2004); FORTI D. - MASELLA F., Lavorare per progetti (Milano, Raffaello Cortina 2004); MAURIZIO R. (cura di), Progettare nel sociale (Padova, Fondazione Zancan 2004); SANICOLA L. - TREVISI G., Il Progetto, metodi e strumenti per l’azione sociale (Napoli, Liguori 2003); SIZ- ZA R,. Progettare nel sociale. Regole, metodi e strumenti per una progettazione sostenibile (Milano, Franco Angeli 2003); BOCA S. - RUGGERI S. - INGLOGLIA S., Metodologia della ricerca psicosociale (Bari, Editori Laterza 2007); INGUGLIA I. (a cura di), La progettazione di interventi psicosociali. Linee guida ed esempi applicativi (Roma, Carocci 2012); SANTINELLO M. - VIENO A., Metodi di intervento in psicologia di comunità (Bologna, Il Mulino 2013).